Jongens vechten en zijn graag actief, meisjes volgen en wachten meer af……….in de klas zal voor iedere leerkracht zichtbaar zijn dat jongens anders zijn dan meisjes. Uit landelijke onderzoeken blijkt dat jongens het steeds minder goed doen op school. Wat is er aan de hand?

Jongens gaan liever direct aan de slag en experimenteren, meisjes gaan overleggen en voeren graag opdrachten uit. Geen van beide is goed of fout, het is wel anders. Hoe benut je de verschillen tussen jongens en meisjes en hoe zorg je ervoor dat jongens én meisjes optimaal leren? Hoe kom je tot werkvormen en leerstrategieën die zorgen voor optimaal leerrendement?

De workshop geeft inzicht in de werking van het brein van jongens en meisjes,  laat zien waar hun behoeftes liggen en welke aanpak in het onderwijs het beste daarbij aansluit.

Onderdelen

• Inzicht over het ontstaan van specifiek jongens- en meisjesgedrag.
• Wat zijn de ondersteuningsbehoeften van jongens?
• Welke vaardigheden vraagt dit van docenten?

Duur

• 3 uur

Kosten

• € 595,- excl. kilometervergoeding

Waar

• In overleg