In een meer complexere wereld neemt de druk op jongeren van 12 tot 18 jaar toe. (Instabiele) Thuissituaties, sociale media en de soms eigen grillige ontwikkeling dragen hieraan bij.

In de relatie tussen leerling, ouder(s) en school kan de mentor een belangrijke positie innemen.

Het signaleren van mogelijke problemen binnen en buiten school zijn taken voor de mentor. Hoe doe je dit en welke hulpmiddelen kun je hierbij gebruiken? En wat doen we met de signalen en verkregen informatie? Dat is de kern van deze workshop.

Onderdelen

• Het aangaan van de relatie met de leerling is een voorwaarde.
• Het signaleren van bepaald gedrag, hoe objectiveer je dit?
• In contact gaan en blijven vanuit intrinsieke interesse?
• Het aanreiken van praktische hulpmiddelen hierbij.

Duur

• 3 uur

Kosten

• € 595,- excl. kilometervergoeding

Waar

• In overleg